畢業典禮花絮

 






















































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114第一學期第一週：水的用途:如廁、洗手

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 09/01 　　今天是開學的第一天，寶貝們進來教室的第一件事情，就是要來闖闖關啦!第一關是跳圈圈，第二關是勇敢地跨過欄杆，最後一關是要來當大力士，完成闖關後，我們和最愛的爸爸媽媽拍一張可愛的照片，開學關卡就順順利利的通過啦!  　　而開學的第一天寶貝們都還在熟悉班級的作息、老師和新同學們，希望透過一天天的練習，寶貝們會變得更加厲害，可以自己慢慢的獨立完成，今天我們也趁著好天氣，到外面跳一跳和溜滑梯，揮灑汗水，也讓自己的大肌肉越來越強壯，相信經過一天的上學，寶貝回家可以睡個好覺喔！ 09/02 　　開學第二天，感覺寶貝對於老師的指令也越來越有反應了，我們也開始進行早晨的個別操作，每位寶貝都有認真完成。再來到小學區的溜滑梯，除了熟悉不同的地方，也訓練不同遊具的攀爬和動作規劃的能力，靖靖已經可以自己慢慢爬上階梯，婕婕的攀爬能力感覺更厲害了! 　　今天的課程我們來認識班上的打卡版和自己的名牌，也學習從名牌找找看班上的同學，希望寶貝經由接下來的練習，一定會對同學和自己的名牌越來越熟悉的! 09/03         今天一早彩虹寶貝們一起到健康中心量身高體重，有些寶貝們在測量時覺得很有趣，有些寶貝們則是有點緊張，每位寶貝的表情都不一樣，真是太有趣了，希望一個學期過後，彩虹寶貝們都能長高又變壯唷！         今天上課我們先一起複習了昨天的課程，寶貝們要使用敲敲槌來尋找班上的其他同學的名牌，當聽到老師喊不同寶貝的名字時，就要用敲敲槌找到那位寶貝的名牌並且敲一下，星星和程程都已經把班上其他同學的名字記住了，超級棒！而其他寶貝們也都慢慢地在認識其他同學囉！緊接著，我們也一起認識了彩虹班的老師們，這學年有蘋果老師、洲洲老師、亮亮老師、如如老師帶著彩虹寶貝們一起學習，寶貝們把老師的名牌交到正確的老師手上，同時也更進一步地把老師的臉和名字做連結，希望寶貝們都能快快記住並且分辨四位彩虹班老師喔！ 09/04 　　今天我們到歡樂城堡跑跑步，也設置了小關卡，讓彩虹寶貝們闖關，首先我們要走河石，再來要穿過洞洞，彩虹寶貝在關卡中，越走越厲害，太厲害了!星星、威威還有婕婕也有嘗試攀爬牆，星星現在已經可以爬得很高了，而威威和婕婕都有勇敢往上爬，接著，彩虹寶貝再去溜滑梯盡情動動身體，超級開心!! 　　...
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113第二學期第十九週：畢業典禮活動

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 06/16         今天的大肌肉活動我們一起到禮堂玩了折返套圈圈的遊戲，寶貝們要來回折返跑將小圈圈套入不同顏色的三角錐。在開始比賽前老師提醒寶貝們比賽如果輸了沒關係，只要有完成就是厲害的寶貝，而寶貝們也都有把老師的話記起來，不管是先完成的寶貝還是後完成的寶貝，都有在比賽中一直保持好心情，完成時開心慶祝的模樣真是太可愛了！         今天我們也一樣到禮堂進行畢業典禮的彩排，寶貝們對典禮的流程都越來越熟悉，表現越來越棒。週三時校長媽咪也會來陪我們一起進行彩排，希望到時候寶貝們一樣能維持超級厲害的好表現唷。 06/17 　　今天我們一起到歡樂城堡動動身體，先站在小花朵和輪胎上繞圈圈，彩虹寶貝的跨步走都走得越來越厲害啦！皓皓也能放手自己嘗試了，而晴晴還需要牽手，但嘗試意願也有提升喔！再來要在上面進行雙腳跳，寶貝要仔細看好小花的距離，在這一學期的各種體能練習下，寶貝這部分的身體控制更厲害囉！大部分的彩虹寶貝可以精準的跳到下一格，也能當大力士搬輪胎，再走在輪胎上喔！ 　　下禮拜我們就要到新北市美術館踏查了，我們先來看投影片的介紹，而參觀之前我們要來注意在美術館要注意甚麼事情呢？首先，在欣賞館內的畫作或雕像的時候，我們要看看地上的線，不可以超過地上的線，也不能用手碰畫，也考考寶貝觀察老師的行為，在美術館是好的行為就比圈圈，若是不對的行為就要一起比叉叉喔！而寶貝也要記得在欣賞畫作的時候，要小小聲並跟爸爸媽媽牽好手喔！ 06/18 　　今天我們到禮堂跑跑步後，就緊接著跟校長媽咪一起進行彩排了，今天宸宸表現的很棒喔，都有記得上台的站位，也有努力的跟著大家一起跳舞，中班的彩虹也一起來觀賞要畢業的大哥哥大姊姊的表演，明天很快的也要換成自己畢業啦!也經過今天的彩排，相信寶貝又更熟悉了，希望畢業典禮當天，當著厲害的大哥哥大姊姊喔! 06/19 　　今天我們到禮堂進行歡送畢業生的活動，YOYO老師要帶全園的寶貝一起玩遊戲，也讓成州附幼的小寶貝，可以送祝福給即將要準備畢業的大班的哥哥姊姊們，一開始，我們先聽音樂，當音樂慢慢的時候就慢慢的走，當音樂變快的時候，就要變成跳跳跳的火車囉!再來，我們要玩大風吹，小朋友身上都貼上了不一樣的水果，當叫到的人我們要到三角錐集合，變成小火車繞繞繞，最後，我們要把...
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114學年第二學期第20週：形狀拼拼樂-立體

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 06/22 　　今天我們到操場跑步後，就到禮堂進行輕鬆有趣的躲避球競賽，老師發現寶貝們躲避的技術更厲害了，就算老師跑到不同的位置丟球，也會馬上知道要往遠離的方向跑，超級棒，更厲害的是在遊戲進行前，事前預告寶貝今日的競賽內容，也和寶貝說雖然有時候會不小心沒有看到球而被碰到，但是碰到球的時候沒有關係，可以到場外休息一下，下一次比賽都還有機會，雖然看到寶貝們在被球碰到離場時會有些不甘心，但是也發現寶貝們有在調適自己的心情，到下一場比賽開始時，能夠開心的參與遊戲，是很棒的運動家精神喔。  　　這週主題進行到形狀拼拼樂的尾聲，我們要從平面的圖形邁入認識立體的形體。今天我們從複習平面形狀開始，大部分的寶貝已經可以說出或指認正確的形狀名稱。接著我們拿出教室內不同的柱體形狀積木，和寶貝說明形狀本來扁扁的，形狀國王透過好朋友的魔法，讓他們可以跟其他形狀好朋友手牽手變成立體的形狀方塊。透過旋轉柱體觀察不同的面，讓寶貝用圖片或口語表示是什麼形狀，也用微笑貼紙將觀察過的形狀面做記號，一起數一數有幾個形狀好朋友。最後寶貝們嘗試使用不同形狀的磁力片，拼湊出剛剛所認識的立體的形體，有的寶貝很厲害，可以靠著自己的印象或參考剛剛在白板上團討出的結果來拼湊出正確的立體方塊，有些寶貝則是透過老師給予的立體積木範例模仿拼出，可以看的出來寶貝對於立體的形狀也都是相當有興趣的喔！ 06/23 　　今天上課我們先是複習了昨天認識的立體圖形，寶貝們使用磁力片拼出三角形方塊、正方形方塊和長方形方塊等柱體，有了昨天的經驗，今天寶貝們在拼湊時顯得更有概念也更順手。接著我們一起進行了一場競賽，寶貝們要使用各式各樣的立體積木方塊，堆出最高的城堡，在堆城堡的時候，寶貝們除了要想盡方法將所有積木堆疊起來，還要注意堆出的城堡是否穩固不會倒下，在蓋完城堡並且確認不會倒下後，老師會用捲尺量一量城堡的高度，再讓寶貝自己將高度記錄到白板上。在競賽進行的過程，老師觀察到寶貝們遇到了不同的難題，有寶貝發現三角形方塊尖尖的，沒辦法再往上疊上積木，所以將兩塊三角形方塊結合變成正方形方塊，就能繼續往上疊上積木；有寶貝觀察長方形方塊躺下來時比較矮，站起來就會比較高，所以把長方形方塊改用立起來的方式堆疊。有些寶貝則是一直沒辦法穩固的堆好城堡，於是老師將較不好堆疊的三角形方塊更換成正方形及長方形方塊，寶貝們就能更容易堆疊。最後寶貝們...
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