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114學年第二學期第5週:顏色躲貓貓-教室的顏色

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 03/09   今天的大肌肉活動我們一起玩了好久沒玩的兩人三腳比賽,寶貝們兩兩一組,看看哪一隊最先把小圈圈全部套到三角錐上。一陣子沒玩這個遊戲,今天老師發現寶貝們的協調度都進步了許多呢,更厲害的是很多寶貝都能夠觀察或是配合另一位寶貝的步伐前進,而不是自顧自的往前走,是很厲害的進步唷!   這週的課程進入到「教室的顏色」。今天上課首先我們複習了上週認識的各種不一樣的顏色,並且也請寶貝們觀察自己身上是不是有穿著相對應的顏色。複習完後,寶貝們輪流上台抽一張顏色牌,並且拿著抽到的顏色牌到教室裡尋找有什麼東西是一樣的顏色,我們也一起用「這是____色的____」的句型來練習寶貝們的表達能力。大部分的寶貝們有了上週「身上的顏色」的概念的建立,這週在尋找教室內了顏色時更能快速鎖定目標的顏色,其餘寶貝也都慢慢地在練習當中,希望寶貝們都能夠趕緊把顏色的概念建立起來喔! 03/10   今天我們到禮堂動一動,音樂停下來後要看洲洲老師,模仿洲洲老師的動作,再來變成小青蛙跳跳跳,再來拿小飛碟變成小鴨子走路,放到相應的顏色三角錐中,最後要趴在滑板車繞一圈,任務就完成啦!進到教室後也努力練習校慶的舞蹈,也來跟著幼兒體操,動動不同的肌肉群吧!   課程中持續和寶貝們玩顏色,寶貝們要先抽顏色,再尋找教室的物品,寶貝們有越來越熟悉,而且也能找到對應的顏色,找完物品後,我們一起來畫教室中小朋友找到的「白色」兔子,老師也發現辰辰在畫畫上進步很多,不僅會觀察物品的特徵,也能用自己的方式呈現出來,很棒喔!其他寶貝雖然需要老師的協助,但對於畫畫也是越來越有想法,並產生興趣,老師覺得也是很棒的創作過程。 03/11   今天彩虹寶貝和其他班級的寶貝們一起到禮堂進行「人身安全」的議題教育課程,首先我們一起聽了一段小故事,故事內容是小朋友和爸爸媽媽走散了,該如何保護自己的安全呢?原來找不到爸爸媽媽的時候,待在原地等爸爸媽媽是最好的方法,如果自己亂跑反而會讓爸爸媽媽找不到自己,當有陌生人來和自己說話時,也要趕緊離開不和他說話。聽完小故事後,我們也一起認識了日常生活中常會遇到的危險,例如用手觸摸插座會容易觸電、在室內跑步容易會跌倒撞到桌角、太用力開關門時容易會夾到手指...等,這些都是寶貝們在日常生活中需要特別注意的地方。平時在彩虹班,老師也都會提醒寶貝們不能在教室裡跑步,希望寶貝們每天在學校都能平平安安的學...