彩虹班

 10/23 上週關於「我的手」的課程告一段落了， 我們本週開始帶著孩子們一起來探索「我的腳」嘍！ 先來一起聽一聽本週的兒歌「好棒的腳」~ 不管是老師還是彩虹寶貝， 我們每個人都有兩隻好棒的腳喔！ 腳可以一前一後走，也可以追趕跑跳碰！ 先和老師用腳來打招呼，一起擊掌吧！ 孩子們對於可以把腳伸到桌上覺得很有趣！ 由老師帶頭把腳放桌上，我們一起來打招呼吧！ 接著我們一起來幫小動物們分類~ 魚和蛇是0隻腳， 人和雞是2隻腳， 大象是4隻腳， 螳螂是6隻腳， 蜘蛛是八隻腳~ 彩虹寶貝要跟著老師一起來數一數， 數到哪個數字， 就要將小動物放到正確的數字板上面唷！ 「0」這個概念對孩子們來說比較困難~ 再多練習幾次！0代表沒有唷！ 10/24 今天我們一起看「我的腳」繪本， 我們每個人都有兩隻腳， 腳可以做很多事情，可以蹲、跳、爬... 還可以玩我們之前用手玩的剪刀石頭布！ 不同場合，可以穿不同的鞋子來保護我們的腳~ 有雨鞋、布鞋、芭蕾舞鞋、高跟鞋、拖鞋~ 此外，腳底也很敏感、怕癢唷！快來玩搔癢遊戲！ 孩子們又怕癢，又想玩，真有趣！ 接著，我們要來用腳丫來作畫~ 蓋出一道美麗的大彩虹~ 孩子們很久沒被老師畫腳丫， 有人很享受~有人一直躲，腳丫都縮成一團了！ 老師還是不會停止畫筆的！哈哈~ 我們先蓋紅、黃、藍三個顏色~ 再把紅+黃=橘、黃+藍=綠蓋在邊界上~ 孩子們最喜歡用滴管將藍色神奇水滴在大白雲上~ 看著水珠被海綿吸掉，孩子們都好開心~ 等顏料都乾了，老師將彩虹和白雲組合起來~ 好漂亮的腳丫彩虹就完成了~~ 掛在教室外面，就不會走錯教室了！ 10/25 昨天我們用腳玩搔癢，又用腳來作畫~ 今天我們要用腳來感受不一樣材質的物品所帶來的感覺唷！ 老師準備熱熱的、冰冰的、軟軟的、硬硬的、滑滑的和粗粗的~這幾種觸覺盆~ 孩子們一開始是坐在位置上， 先用手觸摸，再用腳感受~和老師一起說說看分別是什麼感覺！ 接下來，要站起來走在/踩在觸覺盆裡面， 因為要加上身體的重量， 各種感受會更加明顯， 孩子們有的癢得一直笑， 有的覺得太敏感了、不舒服，嚇到哭了，把腳縮起來不踩， 阿博最有趣，每一個觸覺盆都讓他嚇一跳~又愛又怕~哈哈！ 真的是彩虹班天堂路呀！走完了，就長大了~~ 10/26 今天我們要練習「走走走...停」和「跑跑跑...停」~ 我們先用腳和老師打招呼道早安， 在一個一個先出來練習「