111第一學期第6週：愛的城堡-我的祖父祖母、國慶日
10/03
這週我們要上的主題是「我的祖父、祖母」，
先來聽一聽這個禮拜的兒歌~家族歌！
每個家庭的組成都不太一樣，有的是爸爸、媽媽、阿公、阿嬤和自己，
有的家裡只有爸爸、媽媽和自己~
為喚起國人重視祖孫世代互動及關懷祖父母，教育部依據「家庭教育法」中的倫理教育內涵，從99年起發起我國第一屆「祖父母節」，並訂每年8月的第4個星期日為「祖父母節」。
「祖父母節」象徵家庭傳承文化的延續，以增進家庭世代互動及情感凝聚。期透過代間教育推動，倡導祖孫關係的重要性，並鼓勵祖孫互動，相互表達情感與感謝，進一步以教育搭起世代的橋樑，落實不分年齡共享的融合社會願景。
阿嬤手偶跟大家玩到一半，
今天課程，我們透過阿公、阿嬤的手偶，
來讓彩虹寶貝先對祖父母的外觀長相有初步的認識~
白白頭髮的，就是阿公、阿嬤唷！
今天的彩虹寶貝對於手偶的反應，都是想把手放到阿公、阿嬤嘴巴裡~
應該是「阿嬤」的發音很像「啊姆」吧！哈哈~
接下來，我們讓彩虹寶貝使用碎紙機，
再把碎紙片黏在老師準備的拋棄式浴帽上面，
要來製作阿公、阿嬤灰灰、白白的假髮~
孩子們很喜歡碎紙機，對於會把紙吃進去的「怪獸」感到很驚奇~
一直到老師下課了，插頭都拔掉了，
謙謙和哲哲還自己拿紙想要去餵碎紙機吃~哈哈！
碎好紙了，彩虹寶貝要負責把紙片黏在浴帽上，
一開始是一個人一個人上來黏，
最後就一群人趴在地上黏(玩)紙片了~哈哈！
華華老師說做好的假髮好像海膽喔！
會把教室弄到亂七八糟的野獸派勞作真好玩~
10/04
今天是阿博的生日，
媽媽幫博博穿得很帥氣，
我們一起來幫博博慶生吧！
今天阿嬤手偶要來彩虹班幫老師點點名~
點完名還教彩虹寶貝「合攏張開」手指謠~
寶貝們很喜歡阿嬤在他們身上爬呀爬呀~搔癢的感覺~
也很喜歡按阿嬤的小鼻子，阿嬤就會打噴嚏~
多玩幾次，臉上的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，就都記得了！
突然發現阿公不見了！
彩虹寶貝快一起來找一找~阿公在哪裡呢？
原來阿公的臉上有皺紋，頭髮還灰灰白白的~
妞妞老師要來變魔法~把洲洲老師變成老阿公，
把彩虹寶貝都變成老阿嬤和老阿公~
部分寶貝很喜歡自己的新臉蛋~
部分寶貝很緊張又害怕~奮力抵抗~
但老師們看到縮小版的小阿公、小阿嬤都樂開了花~
也太可愛了吧！哈哈~~
10/05
今天我們講「神奇的賽莉奶奶」，
奶奶最神奇的地方就是可以把大家不開心的事物
都變成彩色的種子、氣球或果實~
「神奇的賽莉奶奶」教我們凡事都要正向、樂觀~
我們用打氣筒充氣小氣球假裝是奶奶的神奇魔法~
當氣球往上拋時，真的會不由自主就想微笑呢！
孩子們有的捏捏氣球，有的趴著觀察氣球~
有的坐著看別人玩，就笑得好開心~~
10/06
昨天我們講有關阿嬤的神奇故事，
今天就換講有關阿公的故事~「外公的大衣」繪本~
外公很勤儉、手藝也很厲害，
一開始是一件漂亮的大衣，穿了幾年後舊了，
外公就剪剪、縫縫，變成夾克~
又穿了 幾年舊了，在剪剪、縫縫，變成背心~
接著變成領帶~
繪本裡看得到阿公從帥氣的年輕模樣，
到跟阿嬤結婚、生子，
隨著小孩長大，阿公的頭髮慢慢變少、變白~
最後阿公將大衣變成帥氣領帶，
牽著寶貝女兒走紅毯見證幸福結婚~
「外公的大衣」教我們要惜福、愛物、延伸世代傳承的感情~
這本書的故事內容很像另一本繪本「爺爺一定有辦法」~
都很好看，有興趣的爸爸媽媽可以去圖書館借來看唷！
老師用紙板剪了雙十標誌，
我們要來學厲害的外公縫紉喔！
我們不縫衣服，我們來縫雙十紙板的邊邊~
而且我們用彩色毛根來縫邊~
看起來很繽紛可愛呢！
10/07
今天是洲洲老師(實習老師)第一次幫彩虹寶貝上課唷！
我們要來用鮪魚糖的包裝紙來裝飾我們的雙十國慶標誌唷！
國慶日就是國家的生日唷~我們一起來慶祝國家生日快樂吧！
博博看到是洲洲老師上課好開心呢！一直笑咪咪~
大家一起合力把雙面膠背膠撕下來~
彩虹寶貝要先練習把鮪魚糖轉一轉，變成可愛蝴蝶結，
或是揉一揉，貼上去~
閃閃亮亮的雙十國慶標誌就完成了！
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